RODRIGUES, Natália; CAXAMBÚ DA ROSA DE SOUZA, Clarissa Medianeira; ROMANO DE SOUZA BRIDI, Fabiane. Educação especial: análise e ações sobre a formação inicial e continuada de professores do sul do Brasil. Revista Brasileira de Iniciação Científica, [S. l.], v. 7, n. 6, p. 119–133, 2020. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/266. Acesso em: 27 jan. 2026.