Ferreira, L. V. G. e Morais, R. M. de (2025) “Uma pesquisa sobre conteúdos e estratégias para sequência didática aplicável ao ensino de programação em cursos de nível médio”, Revista Brasileira de Iniciação Científica, p. e025024. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2289 (Acesso em: 27 janeiro 2026).