Rosa, J. O., Becalli, C. E. da S. e Yaegashi, S. F. R. (2026) “Ensino, mediação e desenvolvimento psíquico: Uma análise histórico-cultural da inclusão de crianças com TEA”, Revista Brasileira de Iniciação Científica, p. e026004. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2913 (Acesso em: 11 fevereiro 2026).