Trevisol, M. G., Schoenardie, D. A. e Bilibio, R. A. (2023) “Formação e identidade docente: um estado da arte do gt 08 da anped (2017-2021)”, Revista Brasileira de Iniciação Científica, 10, p. e023007. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/836 (Acessado: 22 dezembro 2024).