[1]
E. Bahia Lemos, M. . de Jesus Batista, S. de Quadros Uzêda, e N. de Cássia Silva Sandes Galvão, “Inclusão escolar da criança com deficiências física e múltipla na Educação Infantil:: reflexões sobre brincar e acessibilidade”, Revista Brasileira de Iniciação Científica, vol. 8, p. e021014, mar. 2021.