Trevisol, Marcio Giusti, et al. “Formação E Identidade Docente: Um Estado Da Arte Do Gt 08 Da Anped (2017-2021)”. Revista Brasileira De Iniciação Científica, vol. 10, março de 2023, p. e023007, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/836.