Barbosa S da S, Yaegashi SFR. Educação e inclusão de pessoas com altas habilidades/superdotação: estado do conhecimento em teses e dissertações (2015-2019). Revista Brasileira de Iniciação Científica [Internet]. 24º de fevereiro de 2021 [citado 21º de dezembro de 2024];8:e021010. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/353