Educação em Ceará-Mirim

uma trajetória histórica

Authors

  • Iury Gabriel Amorim de Araújo Federal University of Rio Grande do Norte image/svg+xml
  • Maria Inês Sucupira Stamatto Federal University of Rio Grande do Norte image/svg+xml

Keywords:

História da Educação. Instituições Escolares. Educação em Ceará-Mirim.

Abstract

O presente artigo tem como objetivo apresentar o processo de organização da educação pública na região do município de Ceará-Mirim, estado do Rio Grande do Norte. Para tanto, utilizou-se como metodologia a revisão bibliográfica de obras dos seguintes autores: Alves (2008), Cascudo (1984), Senna (1974) e Moreira (1997). Considerou-se a Lei Orgânica do Ensino Primário de 1956. E realizou-se também estudo iconográfico, conforme as orientações de Stamatto (2009). Assim, o trabalho apresenta a trajetória local de iniciativas e instalação de instituições escolares no período entre a Colônia ao início da Primeira República.

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Author Biographies

  • Iury Gabriel Amorim de Araújo, Federal University of Rio Grande do Norte

    Graduando em Pedagogia, bolsista de Iniciação Científica (PIBIC/UFRN). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 

  • Maria Inês Sucupira Stamatto, Federal University of Rio Grande do Norte

    Doutora em História. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 

References

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Published

2026-01-20

Issue

Section

Artigos

How to Cite

Educação em Ceará-Mirim: uma trajetória histórica. (2026). Revista Brasileira De Iniciação Científica, PDF. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2862