Contribuições do Pibid pedagogia para a formação inicial de professores em uma universidade comunitária

Authors

  • Larissa Rodrigues Figueredo Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC
  • Ricardo Luiz de Bittencourt Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC

Keywords:

Formação de professores. PIBID. Políticas educacionais.

Abstract

As pesquisas sobre formação de professores vêm sendo ampliadas no Brasil, de modo a contribuir para as mudanças no campo da educação. Desta forma, fez-se necessário investigar, quais as contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – UNESC, Subprojeto Pedagogia, para a formação inicial do (a) bolsista. Assim, o Programa indica avanço em relação a experiências bem sucedidas na formação inicial de professores, assim como, melhorias na vida acadêmica dos (as) bolsistas.

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Author Biographies

  • Larissa Rodrigues Figueredo, Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC

    Graduanda em Pedagogia. Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC. 

  • Ricardo Luiz de Bittencourt, Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC

    Doutor em Educação Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC. 

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Published

2026-01-21

Issue

Section

Artigos

How to Cite

Contribuições do Pibid pedagogia para a formação inicial de professores em uma universidade comunitária. (2026). Revista Brasileira De Iniciação Científica, 5(1), PDF. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2887