Panorama da pesquisa em formação de professores: uma análise das publicações da revista Insignare Scientia – RIS entre os anos de 2018 e 2019. Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2021;7(5). Accessed May 2, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/1779