Um ambiente gamificado de apoio ao ensino de lógica de programação e estímulo do pensamento computacional. Revista Brasileira de Iniciação Científica, [S. l.], p. PDF, 2026. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2868. Acesso em: 26 aug. 2026.