Inclusão escolar e Transtorno do Espectro Autista: percepções e práticas docentes. Revista Brasileira de Iniciação Científica, [S. l.], p. e025020, 2025. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2396. Acesso em: 25 aug. 2026.