Panorama da pesquisa em formação de professores: uma análise das publicações da revista Insignare Scientia – RIS entre os anos de 2018 e 2019. Revista Brasileira de Iniciação Científica [Internet]. 2021 Apr. 8 [cited 2026 Aug. 17];7(5). Available from: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/1779