Pensamento Crítico e Ensino de Ciências: análise das estratégias de ensino em livros didáticos brasileiros pertencentes ao novo PNLD (2024-2027). (2026). Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, e026007. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/3047