«Evolución de los Modos de Conocer en la Enseñanza de la Inducción Electromagnética: Una Propuesta Basada en la Metodología IDAS» (2025) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, p. e025005. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2048 (Consulta: 19 febrer 2026).