«Pensamento Crítico e Ensino de Ciências: análise das estratégias de ensino em livros didáticos brasileiros pertencentes ao novo PNLD (2024-2027)», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e026007, oct. 2026, Consulta: 22 octubre 2026. [En línia]. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/3047