O protagonismo no processo de aprendizagem: percepções de estudantes. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 15 desembre 2023 [citat 19 febrer 2026];:e023018. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1496