Pensamento Crítico e Ensino de Ciências: análise das estratégias de ensino em livros didáticos brasileiros pertencentes ao novo PNLD (2024-2027). Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 19 octubre 2026 [citat 22 octubre 2026];:e026007. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/3047