@article{Machado_Gil_2021, title={Para a compreensão da colaboração docente: um estudo com professores de matemática}, volume={2}, url={https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/470}, abstractNote={<p>A atividade docente carateriza-se por uma dimensão individual, mais técnica, e outra colegial, mais funcional. O estudo, de natureza exploratória, visa compreender a abrangência do trabalho docente para além da aula e a diversidade de interações dos professores no seio do grupo disciplinar. A partir da análise documental e de um inquérito por questionário, o estudo identifica um trabalho individual orientado sobretudo para a lecionação, um trabalho colegial focado sobretudo na organização e no controlo, um desempenho profissional justificado em termos de cumprimento em conformidade e interações docentes inscritas em níveis distintos de trabalho em equipa.</p>}, journal={Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática}, author={Machado, Joaquim and Gil, Paulo}, year={2021}, month={jun.}, pages={e021011} }