[1]
Dias Coitim, R. et al. 2022. Os estilos de aprendizagem e a formação inicial do professor: um olhar para a produção acadêmica de pós-graduação em educação e ensino de ciências. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática. 3, (dez. 2022), e022007.