Cañada Cañada, F., Hernández del Barco, M.A., Sánchez Martín, J. e Corbacho Cuello, I. 2021. Estudo comparativo das diferentes estratégias de aprendizagem baseada em jogos: rendimento emocional dos professores em formação durante a aprendizagem das ciências. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática. 2, (jul. 2021), e021012.