Oberoffer Stefenon, L., Moreira, M.A. e Caballero Sahelices, C. 2020. Ensino e aprendizagem do conceito de derivada e suas relações com fenômenos físicos: uma revisão da literatura no caso de um curso de engenharia. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática. 1, (ago. 2020), e020014.