Yaegashi, S. F. R., & Almeida, S. V. M. (2025). Impactos do ensino remoto emergencial na aprendizagem de alunos da educação básica: reflexões sobre o fracasso escolar e a pandemia da Covid-19. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, e025001. Recuperado de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2067