Silva, A. C. da. (2025). Interpretações e Posicionamentos Proporcionados a Licenciandos em Física a partir de Experiências de Iniciação à Docência. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, e025008. Recuperado de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2078