CHER, G. G.; ARRUDA, S. de M.; PASSOS, M. M.; CORRÊA, H. E. da R. Análise da criação dos Focos da Aprendizagem Científica por meio da Teoria Ator-Rede. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, [S. l.], p. e024018, 2024. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2032. Acesso em: 19 dez. 2024.