DE ARAÚJO DOURADO, S. M.; ZANCUL, M. C. de S.; VIVEIRO, A. A. . Ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise sobre o currículo modelado e o currículo em ação em duas turmas do 5o ano. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, [S. l.], v. 2, p. e021017, 2021. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/566. Acesso em: 24 abr. 2024.