Yaegashi, S. F. R. e Almeida, S. V. M. (2025) “Impactos do ensino remoto emergencial na aprendizagem de alunos da educação básica: reflexões sobre o fracasso escolar e a pandemia da Covid-19”, Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, p. e025001. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2067 (Acessado: 19 janeiro 2025).