Dias Coitim, R., Strieder, D. M. e Carvalho, M. A. B. (2022) “Os estilos de aprendizagem e a formação inicial do professor: um olhar para a produção acadêmica de pós-graduação em educação e ensino de ciências”, Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 3, p. e022007. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/808 (Acessado: 19 abril 2024).