Fortunato, I. (2022) “Um dilema sobre a formação inicial de professores de física e matemática: um ensaio complicado”, Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 3, p. e022012. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/823 (Acessado: 19 abril 2024).