[1]
Y. Inorreta, B. Bravo, S. de V. Bravo, e M. Pesa, “Evolución de los Modos de Conocer en la Enseñanza de la Inducción Electromagnética: Una Propuesta Basada en la Metodología IDAS”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025005, ago. 2025.