S. F. R. Yaegashi e S. V. M. Almeida, “Impactos do ensino remoto emergencial na aprendizagem de alunos da educação básica: reflexões sobre o fracasso escolar e a pandemia da Covid-19”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025001, jan. 2025.