S. F. R. Yaegashi, C. T. de Souza, C. R. B. Rodriguero, e L. G. B. Bianchini, “Acesso e permanência de estudantes surdos no ensino superior: um estudo do tipo estado do conhecimento”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e026001, fev. 2026.