[1]
M. Corci Batista, E. R. Nesi, e T. F. Vieira, “Perspectivas sobre a formação continuada de professores de física no Estado do Paraná a partir de sua concepção epistemológica”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e023015, out. 2023.