Marcos-Merino, José María, et al. “Efeito Do Ensino prático Nas emoções De Professores Em formação Em Biologia: Análise Da Influência Do Gênero”. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, vol. 1, agosto de 2020, p. e020012, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/112.