Inorreta, Yésica, et al. “Evolución De Los Modos De Conocer En La Enseñanza De La Inducción Electromagnética: Una Propuesta Basada En La Metodología IDAS”. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, agosto de 2025, p. e025005, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2048.