Prado, Carolina Conceição, e Gerson de Souza Mòl. “Políticas Brasileiras De Educação Inclusiva: Impactos Na Formação De Professores No período De 2016-2024”. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, julho de 2025, p. e025010, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2149.