Silva, Stéfane, e Viviane Borges Dias. “Formação Inicial E Continuada De Professores De Ciências Para a inclusão: Desafios E Perspectivas”. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, julho de 2025, p. e025007, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2168.