Rodríguez, M. E. “Reconhecendo Voltamos às Perguntas: a matemática é Anormal? A opressão Que não Permite O Levantamento Do Pensamento?”. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, vol. 3, dezembro de 2022, p. e022006, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/801.