Neves, F. M. das, I. F. Altmann, e H. S. Jung. “Práticas pedagógicas Para Uma Aprendizagem Significativa: Possibilidades a Partir Das Inteligências Múltiplas”. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, vol. 3, dezembro de 2022, p. e022010, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/811.