Campelo da Cunha, Ronaldo, Hildegard Susana Jung, e Ivaneide Barbosa da Silva Violante. “A Interdisciplinaridade Como estratégia Para Uma educação Inclusiva No (Novo) Ensino Médio: O Caso Dos Componentes Curriculares Das Ciências Da Natureza”. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática (julho 7, 2025): e025002. Acesso em julho 10, 2025. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2175.