1.
Cher GG, Arruda S de M, Passos MM, Corrêa HE da R. Análise da criação dos Focos da Aprendizagem Científica por meio da Teoria Ator-Rede. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 11º de dezembro de 2024 [citado 19º de dezembro de 2024];:e024018. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2032