Pérez Gómez AI, Soto Gómez E. Formação de professores em tempos de incerteza e individualismo: A relevância do Lesson Study (LS). Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 22º de fevereiro de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];2:e021005. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/349