[1]
“Photography: un recurso para el diseño de tareas matemáticas fuera del aula”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), vol. 2, p. e021019, Oct. 2021, Accessed: Apr. 12, 2026. [Online]. Available: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/545