En La reseña De Una Escuela Inclusiva: Analizando El Enfoque STEAM Con Un Alumno Con Medidas De Apoyo Al Aprendizaje Y La inclusión : Perspetivando a Abordagem STEAM Junto De Um Aluno Com Medidas De Suporte à Aprendizagem E à inclusão. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) 2025, e025009.