«Impactos De La enseñanza Remota De Emergencia En El Aprendizaje De Los Estudiantes De educación básica: Reflexiones Sobre El Fracaso Escolar Y La Pandemia De Covid-19». 2025. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, enero, e025001. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2067.