«Pensamiento crítico y enseñanza de las ciencias: un análisis de las estrategias de enseñanza en los libros de texto brasileños pertenecientes al nuevo PNLD (2024-2027)» (2026) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, p. e026007. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/3047 (Accedido: 22 octubre 2026).