Integración clínica-escuela y trabajo multiprofesional en la atención a personas con TEA: una revisión de la literatura. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, [S. l.], p. e025012, 2025. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2702. Acesso em: 19 févr. 2026.