[1]
« Impactos do ensino remoto emergencial na aprendizagem de alunos da educação básica: reflexões sobre o fracasso escolar e a pandemia da Covid-19 », Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025001, janv. 2025, Consulté le: 19 février 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2067