« Pensamento Crítico e Ensino de Ciências: análise das estratégias de ensino em livros didáticos brasileiros pertencentes ao novo PNLD (2024-2027) », Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e026007, oct. 2026, Consulté le: 22 octobre 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/3047