«  Impacto De La motivación Hacia El Aprendizaje De Las Ciencias, Del género, Y De La formación académica En La educación Secundaria, Sobre La formulación De Preguntas De investigación ». Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática 2 (octobre 19, 2021): e021018. Consulté le février 19, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/564.